Annexe I : Présentation générale du CELV
Le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) est un accord partiel du Conseil de l'Europe siégeant à Graz, en Autriche, qui sert la communauté des professionnels de l'éducation aux langues dans ses 34 Etats membres depuis plus de 15 ans. Ce centre intergouvernemental unique – qui fait partie du Service des politiques linguistiques et de la formation en langues du Conseil de l’Europe – propose des approches concrètes permettant de répondre aux questions et aux défis posés aux sociétés multiculturelles en Europe à une époque de changement et de mobilité sans pareils. Le CELV cherche à opérer un changement positif pour les professionnels de l'éducation aux langues en soutenant la mise en œuvre des politiques d'éducation aux langues du Conseil de l'Europe en :
- développant la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues ;
- promouvant les approches innovantes ;
- encourageant le dialogue entre les chercheurs, les praticiens et les décideurs dans le domaine de l'éducation aux langues.
Le CELV travaille en coopération directe avec ses Etats membres et collabore en particulier avec trois instances au niveau national: le Comité de direction, les Autorités nationales de nomination et les Points de contact nationaux. Pour plus d’informations sur ces organes, voir la section 5.
Pour obtenir plus d'informations et les coordonnées des représentants nationaux, consulter l’adresse suivante : http://www.ecml.at/Aboutus/ECMLMemberStates/tabid/149/language/fr-FR/Default.aspx
Le Centre a mené avec succès deux programme d'activités à moyen terme à grande échelle comprenant plus de 50 projets coordonnés par des équipes internationales d'experts et impliquant directement plus de six mille professionnels en langues en Europe et même au-delà, son impact allant aussi loin que le Canada et le Japon. Valoriser les professionnels en langues est l'objectif général de l'actuel 3e programme d'activités du CELV qui touchera à sa fin en 2011. Les 23 équipes de projet internationales mises en place par le Centre finalisent actuellement (novembre 2010) leurs travaux sur le développement d'approches et d'instruments pratiques dans le domaine de l'éducation aux langues.
Le CELV a été mis en place à Graz, en Autriche, en 1994 dans le cadre d'un accord partiel élargi du Conseil de l'Europe . Les autorités autrichiennes financent l’infrastructure du Centre et mettent à sa disposition, à Graz, des locaux modernes qui abritent le Secrétariat et la plupart des événements organisés par le CELV. A travers ses programmes à moyen terme composés de projets, d’ateliers et de conférences dont les participants viennent des Etats membres, le CELV offre une plateforme pour la coopération avec les experts, les associations et les institutions impliqués dans l’amélioration des normes européennes en matière d’éducation aux langues. Il entretient également au niveau européen des réseaux de formateurs d’enseignants, de chercheurs et d’administrateurs de l’éducation.
Le CELV travaille en synergie et dans un cadre cohérent avec les autres unités du Conseil actives dans des domaines liés. Les activités au sein du nouveau programme à moyen terme se baseront sur les résultats du travail du CELV effectué dans le cadre des précédents programmes et aideront également les Etats membres à mettre en œuvre les recommandations politiques et les instruments de référence développés par la Division des politiques linguistiques ; elles traiteront également des aspects pertinents de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires (qui est un instrument de contrôle du Conseil de l'Europe) dans le domaine de l'éducation aux langues.
- Pour plus d'informations sur le CELV, consulter l’adresse suivante : www.ecml.at
- Pour plus d'informations sur la Division des politiques linguistiques, consulter l’adresse suivante : www.coe.int/lang
- Pour plus d'informations sur la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires, consulter l'adresse suivante : www.coe.int/minlang
Le CELV a pour activité spécifique d’organiser des projets internationaux dans le domaine de l’éducation aux langues. Coordonnés par des équipes d'experts, ces projets visent essentiellement les démultiplicateurs impliqués dans l’éducation aux langues, tels que les formateurs d’enseignants, les auteurs de manuels et les experts en matière de conception de programmes, de normes pédagogiques, d’évaluation et de certifications.
Les projets du Conseil de l'Europe (à Strasbourg et à Graz) ont pour dénominateur commun un concept global de l’éducation aux langues intégrant toutes les langues au lieu de se concentrer sur l’apprentissage et l’enseignement de langues spécifiques. La Division des politiques linguistiques fait la promotion de ce concept par le biais de son activité liée aux Profils de politiques linguistiques éducatives, du Guide pour l'élaboration des politiques linguistiques éducatives en Europe et de son récent Guide pour le développement et la mise en œuvre de curriculums pour une éducation plurilingue et interculturelle (Conseil de l'Europe/Division des politiques linguistiques 2010a). Cette approche s’est révélée extrêmement efficace pour le travail de la Division et du CELV en créant des synergies entre différentes cultures et communautés linguistiques et éducatives. En outre, ce concept de travail favorise le plurilinguisme en prenant en compte des caractéristiques globales de l’éducation aux langues répondant à la diversité linguistique et culturelle.
Les projets du Centre s’inscrivent dans le cadre de programmes sur quatre ans. Le deuxième programme à moyen terme (2004-2007) regroupait 22 projets sous le titre Les langues pour la cohésion sociale : l'éducation aux langues dans une Europe multilingue et multiculturelle. Ces projets couvraient une large gamme de thèmes regroupés au sein de quatre chapitres généraux :
- Faire face à la diversité linguistique et sociale ;
- La communication dans une société multiculturelle ;
- Développement professionnel et outils de référence ;
- Approches innovantes et nouvelles technologies.
Pour plus d'informations sur les projets du deuxième programme à moyen terme, consulter l’adresse suivante : www.ecml.at/socialcohesion
Le troisième programme à moyen terme du CELV (2008-2011) intitulé Valoriser les professionnels en langues : Compétences – Réseaux – Impact – Qualité comprenait 23 projets différents et traitait des quatre domaines thématiques suivants :
A. L'évaluation ;
B. La continuité de l’apprentissage des langues ;
C. Les contenus et l'éducation aux langues ;
D. L'éducation plurilingue.
Le troisième programme à moyen terme du CELV s’achèvera en septembre 2011 par une conférence internationale de grande envergure qui aura lieu à Graz. Cet événement sera l’occasion de présenter et de diffuser les résultats du programme auprès d’un large public professionnel.
Les résultats de la conférence – comme c’est le cas de l’ensemble des publications, rapports et CD-Rom produits par le CELV – seront disponibles sur le site web du CELV et seront distribués par le Centre de communication, de documentation et de ressources par le biais des réseaux du CELV. Des informations supplémentaires sur ces deux services essentiels mis à la disposition des projets et des participants du CELV sont disponibles à l’adresse suivante : www.ecml.at.
Pour plus d'informations sur les projets du troisième programme à moyen terme du CELV, consulter l’adresse suivante : www.ecml.at/empowerment